【摘 要】
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新课程改革的实施,要求高中教师在“减负”的基础上构建高效课堂,这对教师的要求更加严格。教师需要在备课、教学观念、学习情境创设、课堂管理、关注课堂生成等方面独具匠心
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新课程改革的实施,要求高中教师在“减负”的基础上构建高效课堂,这对教师的要求更加严格。教师需要在备课、教学观念、学习情境创设、课堂管理、关注课堂生成等方面独具匠心,使自己成为一位教学研究者、教学专家。
The implementation of the new curriculum reform requires that high school teachers build an efficient classroom on the basis of “reducing burdens”, which imposes more stringent requirements on teachers. Teachers need to be unique in teaching preparation, teaching concepts, the creation of learning situations, classroom management, attention to classroom generation, etc., so that they become a teaching researcher and teaching expert.
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