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音乐教师基功比赛和新教师招聘考试都把说课作为重要环节纳入其中,有的教师对说课概念模糊不清,音乐说课说什么,怎么说,已经成了老师们说课最关心的话题。现就苏教版五年级《京腔京韵》一课说课稿进行分析。本说课稿力求说得精彩,说出特色,从以下四个方面清晰地表达是怎么教的,为什么要这样教。
浅谈小学音乐说课——以《京腔京韵》一课为例
【摘 要】
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音乐教师基功比赛和新教师招聘考试都把说课作为重要环节纳入其中,有的教师对说课概念模糊不清,音乐说课说什么,怎么说,已经成了老师们说课最关心的话题。现就苏教版五年级《
【机 构】
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南京市四方小学
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2017年23期
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