语文是义务教育阶段的重要学科。小学语文教学不仅要培养学生学习语文的能力，同时也应该不断地提升学生的语文素养，这样，才能让学生适应未来的社会发展。基于此，培养小学生的语文素养是语文教学的重要任务。这就需要教师在平时的教学中帮助学生掌握科学的学习方法，激发学生的学习兴趣，不断强化学生的阅读与写作来丰富学生的语文素养。
＜正＞儒家的座右铭"己所不欲,勿施于人",并不是单纯地指一个人应当为他人考虑,而且也意味着一个人必须诚以待己。在现代多元文化背景下,儒家对人的内在意义的"信仰",可能显得是有限的、历史的、世俗的,在文化上也是特殊的。然而,对当代身体力行的儒者来说,这种信仰却是真理的明示、实有的彰显,并且确实是东亚许多世纪以来普遍接受的一种人生观。这种人生观显得如此合理,以至于成了自明的真理。这表明尽管社会科学和人
传承弘扬沂蒙精神不能仅仅停留在政府宣传和理论研究层面，必须构建沂蒙精神价值转化与人民群众的价值需求密切相关的传播路径，激发群众深度参与的热情，才能真正让宣传和理论落地，使之成为人们的理想信念和日常行为惯习。利用布迪厄的“场域”理论，从实践社会学视角，建构沂蒙精神多维传播路径，通过“场域”与惯习的双向互动，让沂蒙精神在人们内心扎根铸魂，使之逐渐沉积成一种稳定的性情系统（惯习），自觉外化为日常生活的习
＜正＞何氏女科傅萍主任中医师系第五批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师，浙江省名中医，何氏女科第四代外姓传人，临证四十余载，积累了丰富的临床经验，对宫腔粘连之不孕症的临床诊治独具心得。笔者有幸随师学习，受益匪浅。现将傅师治疗宫腔粘连之不孕症的临证经验浅析如下，以飨同道。傅师认为，妊娠有三个必备要素：茁壮之玉种（精卵）、肥沃之土壤（胞宫）及通畅之道路（输卵管、输精管）。傅师认为，玉种、土壤及道
语文教学的目的是培养学生的阅读能力、习作能力、逻辑表达能力等多种语文学科学习所必需的基础能力和思维。在小学语文课程教学中，阅读是教学重点、难点，学生读写技巧的训练与提升也是老师一直最为重视的方面。在课程改革推进和核心素养培养的背景下，怎样在小学语文课程中不断创新阅读教学模式，真正培养学生的阅读习惯和阅读能力，是语文教育工作者需要持续探究的课题。
近年来,社会工作以其专业性的契合,介入涉罪未成年人的帮教工作得到广泛的实践。随着实践的深入,实际帮教工作存在多种问题,如帮扶对象真实需求难以发现与满足、与委托方存在冲突、帮教效果难以界定与评估等。这些问题是由于服务购买方的各类限制与消极影响、社工与社工机构自身专业性与资源的不足等原因造成的。而完善服务监督与评估机制、加强社工专业技能培训并提高行业准入门槛等优化路径与措施,或能为青少年司法社工进一步
目的 研究后疫情时代地方医学院本科生基层就业的必要性，分析其影响因素和实现策略。方法 采用随机整群抽样的方法，选取湖南省西部地区地方医学院2021年应届本科毕业生1220名，采用自制《地方医学院学生就业意向及影响因素》问卷进行调查，包括就业选择、就业意向、影响医学生就业的因素等。结果 毕业后选择就业的占42.4%，考研的占53.1%，城市生源与农村生源就业意愿比较有显著差异，农村生源偏向毕业后先就
目的 分析藏药独一味资源及其利用的可持续性。方法 检索中国知网和万方数据库中自1995年以来甘肃、青海、西藏、四川、北京等地关于独一味药材药学、遗传学、植物生理学、农学等专业的研究进展，以及药通网2017年4月至2020年3月的市场价格调查数据，从其野生资源、生境、生长繁殖、栽培驯化等多维度进行归纳与分析。结果 独一味野生资源调查并不充分，其实际蕴藏量可能大于现有报道；其相关生长繁殖和栽培驯化技术