引导学生自主设计政治历史作业的实践尝试

来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ooo2231
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要对如何引导学生自主设计政治历史作业进行探讨,分别从高中政治历史作业设计的原则、作业反馈促进练习设计质量提高、拓展延伸中提高等三方面的教学实践展开论述,供高中政治和历史教学参考。
其他文献
本文研究了焦磷酸钠(SPP)、三聚磷酸钠(TPP)和六偏磷酸钠(HMP)对肌球蛋白热诱导凝胶硬度、保水性和超微结构的影响.结果显示:SPP和TPP使凝胶硬度下降,HMP则相反;SPP和TPP可降
研究了湖北恩施所购买的荸荠中硒的赋存形态、分布及含硒大分子的提取分离技术。采用不同的浸提液提取荸荠中的蛋白质,水提取荸荠中的多糖,并测定它们的含量,用微波消化法消
以金银花种子为原料,在索氏提取仪中用乙醚提取脂溶性成分,测定其含量,并将其分成极性和非极性两类,用GC-MS进行分析。结果表明,忍冬种子中油脂含量为25%,极性成分有21种化合
【摘 要】本文分析慕课融入高职体育教学面临的适用范围受到限制,难以延伸和拓展体育慕课教学;学生学习的效果评价难以统一,缺乏传统体育教学的人文教育;体育慕课抑制教与学的融合,难以顾及学生的个体差异与学习需求等问题,提出慕课融入高职体育教学的具体路径:扩大高职院校体育慕课覆盖面,打造高职体育慕课精品项目,聚集合力推进高职体育慕课发展。  【关键词】慕课 高职体育教学 融入 路径  【中图分类号】G 【
医学院校建立适合本校特色的教师教学发展中心,是高等教育改革与发展的战略需要、是高等学校教学质量提升的现实需要、是提高教师专业化发展水平的客观需要,对推动高等教育内