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怎样培养小学生的班级凝聚力
怎样培养小学生的班级凝聚力
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjtiankong1981
【摘 要】
:
一位作家形容过:一个班主任就是一个园丁,一个班级就是你的自留地。是啊,地里的每棵幼苗都值得精心呵护,你的每一个举动都有可能影响着它的成长。我觉得班主任工作是繁忙的、是充
【作 者】
:
田春梅
【机 构】
:
阿图什市昆山育才学校
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2015年15期
【关键词】
:
班级凝聚力
小学生
班主任工作
培养
学生成长
自留地
快乐
园丁
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一位作家形容过:一个班主任就是一个园丁,一个班级就是你的自留地。是啊,地里的每棵幼苗都值得精心呵护,你的每一个举动都有可能影响着它的成长。我觉得班主任工作是繁忙的、是充实的、是快乐的、是痛并快乐的。在辛苦付出的背后,更多的是对教育这份工作的喜爱与执着,对学生成长的责任与义务。
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