【摘 要】
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随着我国新课改的不断深化改革,人们越来越重视幼儿的素质教育,并且幼儿教育在课程上有了较大的变化,其在内容与要求、组织与实施方面有着显著的变化,目的是能提高幼儿园的教
【机 构】
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江口县实验幼儿园 贵州 铜仁 554100
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随着我国新课改的不断深化改革,人们越来越重视幼儿的素质教育,并且幼儿教育在课程上有了较大的变化,其在内容与要求、组织与实施方面有着显著的变化,目的是能提高幼儿园的教育质量.然而幼儿教育的核心问题在于教育课程的改革,国内外各种幼儿教育思想的学习以及引入都对幼儿园的课程建设意义非凡.同时,幼儿园园本课程建设须要注重本土文化视域下充分的挖掘文化资源,同时也可以在幼儿园园本课程建设体系中将教育幼儿所用的教材纳入其中.并且,本土文化是幼儿在日常生活中接触最多的文化,它包含着其特有的地方文化特色,拥有无尽的教育资源,在这些背景下,方能凸显本土文化视域下幼儿园园本课程的重要意义.所以把我园幼儿生活中熟悉的本土民族文化——土家文化融入到园本课程教育中,具有重要的教育价值,让幼儿能在幼儿园的游戏与生活中潜移默化的受到民族文化的熏陶和浸润,从而传承本土民族的土家文化.
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