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为提升医学基础课教学质量,激发学生学习兴趣,提高学生综合素养。对高职高专人体寄生虫学开展第二课堂教学的意义、路径、方法进行有益的探索,以期为提高高职高专人才培养质量寻求有效的方法。
基于第二课堂的高职人体寄生虫学教学实践与思考
【摘 要】
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为提升医学基础课教学质量,激发学生学习兴趣,提高学生综合素养。对高职高专人体寄生虫学开展第二课堂教学的意义、路径、方法进行有益的探索,以期为提高高职高专人才培养质
【机 构】
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黔南民族医学高等专科学校
【出 处】
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黔南民族医专学报
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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黔南民族医学高等专科学校科研基金项目(QNYZ201611)
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