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随着新课改的不断深入,教师要转变教学观念,将学生放在教学的主体地位,尊重他们、爱护他们,让学生感受到教师对他们的关爱,树立学习的信心.教师的鼓励和赏识能够使学生对学习产生一种强烈的心理倾向,这种心理倾向能够使他们积极投身到知识的学习中来,促进教学质量的提高.
采取有效措施,提高小学数学教学质量
【摘 要】
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随着新课改的不断深入,教师要转变教学观念,将学生放在教学的主体地位,尊重他们、爱护他们,让学生感受到教师对他们的关爱,树立学习的信心.教师的鼓励和赏识能够使学生对学习
【机 构】
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江苏省盐城市滨海县正红镇中心小学
【出 处】
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内蒙古教育(职教版)
【发表日期】
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2016年9期
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