【摘 要】
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目的探讨大学新生抑郁状态及其影响因素，为高校新生心理健康教育和危机干预提供依据。方法应用自评抑郁量表、父母教养方式问卷和艾森克人格问卷对1247名某高校新生进行调查。
【机 构】
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华中科技大学同济医学院公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系
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目的探讨大学新生抑郁状态及其影响因素，为高校新生心理健康教育和危机干预提供依据。方法应用自评抑郁量表、父母教养方式问卷和艾森克人格问卷对1247名某高校新生进行调查。结果大学新生抑郁状态检出率为12．19％，其中男生为12．55％，女生为11．60％，差异无统计学意义。单因素分析表明，抑郁与家庭类型、是否独生子女和是否喜欢本专业显著相关，而人格特质与性别、家庭类型、是否独生子女和是否喜欢所学专业显著相关。Logistic回归表明，母亲情感温暖理解、母亲偏爱、内外向性、神经质以及是否独生子女是抑郁的主要影响
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