【摘 要】
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教育在“一带一路”建设中具有基础性和先导性作用,加强“一带一路”沿线国家教育合作既是共建“一带一路”的重要组成部分,又为共建“一带一路”提供人才支撑。寄生虫病作为
【基金项目】
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2020年度中山大学校级本科教学质量工程类立项建设项目(中大教务[2020]72号),2019年度中山大学校级本科教学质量工程类立项建设项目(中大教务[2019]285号)
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教育在“一带一路”建设中具有基础性和先导性作用,加强“一带一路”沿线国家教育合作既是共建“一带一路”的重要组成部分,又为共建“一带一路”提供人才支撑。寄生虫病作为“一带一路”沿线很多国家面临的重要公共卫生问题,也是未来很多MBBS留学生归国行医后要面对的重要医疗问题,对其学习具有重要意义。因此,本文针对“一带一路”背景下如何进行MBBS留学生“人体寄生虫学”教学改革进行了一些思考,以探讨如何培养提高来华留学生的教学水平。
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