有关课改中英语教学效率的提高

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:EchoChina
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程改革的逐渐深入,初中英语教学改革也进入了一个新的阶段,如何提高初中英语课堂教学有效性已成为广大教师必须重视和研究的重要课题之一。本文笔者结合自己的教学经验,主要从认真备课;培养学生兴趣;巧妙提问、着力启发,激活学生的思维;加强学习指导,培养学生自主学习的能力;注重教学反思,提升教师综合素养五方面就如何提高初中英语课堂教学效率探究一二,以期提高学生的英语能力。
其他文献
本文主要采用文献资料法、访问法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对重庆市中职学生课外体育锻炼现状进行相关的调查研究。针对当前重庆市中职学生参与课外体育锻炼的现状
幼儿教师实用英语以工作过程为导向的新职业教育理论,改变以学科体系为导向的传统教学方式,探讨新教材教法的改革。然而目前中职幼师专业学生英语基础普遍比较薄弱,教材内容脱离
完形填空题是我省各地中考英语试卷中客观性试题的重要组成部分和必考题型之一,也是考生感到困难、得分率较低的综合性题型之一。“完形填空”题选材广泛,涉及日常生活、文史知
中职体育教育是职业教育的重要组成部分,在教学中体现职业特色是中职体育教学改革的方向。就中职体育的现状、与职业需求的联系和改革方向进行了探讨。
情景说明:选择《唯一的听众》参加学校的赛课,因为实在太喜欢。喜欢那片幽静的树林,喜欢老人平静的眼神,喜欢作者安静的文字。而“我”对艺术炙热的追求,老艺术家对年轻人火热的关
1提出问题轻杆上有质量相等的小球a、b,轻杆可绕o点在竖直平面内转动(图1),,先将杆拉成水平后,由静止开始释放,求轻杆转到竖直方向时,a、b两个小球的速度大小?分析:如果我们假设