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本研究以《幼儿园教师专业标准》为依据彻底变革新建本科院校学前儿童游戏课程教学改革的教学目标、教学内容、教学实施、教学评价,在教学改革中培养学前教育专业本科生的游戏支持与引导能力。
新建本科院校学前儿童游戏课程教学改革初探——基于《幼儿园教师专业标准》
【摘 要】
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本研究以《幼儿园教师专业标准》为依据彻底变革新建本科院校学前儿童游戏课程教学改革的教学目标、教学内容、教学实施、教学评价,在教学改革中培养学前教育专业本科生的游
【机 构】
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兴义民族师范学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2017年21期
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