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做好物理学困生转化工作,应从转化学生的认识入手.教师要充分认识到学生的认知规律,端正教学思想,激发学生学习兴趣,树立学生信心,切实提高学困生物理学习成绩.
高中物理学困生成因及转化策略研究
【摘 要】
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做好物理学困生转化工作,应从转化学生的认识入手.教师要充分认识到学生的认知规律,端正教学思想,激发学生学习兴趣,树立学生信心,切实提高学困生物理学习成绩.
【机 构】
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甘肃省兰州市榆中县恩玲中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年17期
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