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课堂小结是一堂课的"豹尾",利用好课堂小结是教与学的共同需要,对于提高课堂教学效率具有非常重要的作用。课堂小结可分为设疑式小结、梳理式小结和反馈式小结等。在具体操作中,课堂小结应关注学生知识的获得、能力的培养和情感的体验,以此来做好课堂小结,促进学生发展。
用好课堂小结 提升教学效益
【摘 要】
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课堂小结是一堂课的"豹尾",利用好课堂小结是教与学的共同需要,对于提高课堂教学效率具有非常重要的作用。课堂小结可分为设疑式小结、梳理式小结和反馈式小结等。在具体操作
【机 构】
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江苏省如皋市下原镇下原小学;
【出 处】
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教育观察(中下旬刊)
【发表日期】
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2014年14期
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