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文章分析了建筑设计专业当前学生学习的现状,提出利用探究式教学方法,借助数字化平台建设,引导、培养和提高学生自主学习的能力。通过建立自主学习平台模式确立学生学习的内容,来解决教与学脱节的困境。
建筑设计专业探究式教学数字化自主学习平台建设研究
【摘 要】
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文章分析了建筑设计专业当前学生学习的现状,提出利用探究式教学方法,借助数字化平台建设,引导、培养和提高学生自主学习的能力。通过建立自主学习平台模式确立学生学习的内
【机 构】
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金陵科技学院建筑工程学院
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2017年7期
【基金项目】
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本文为江苏省高等教育教学改革课题“基于探究式教学的建筑设计类专业数字化自主学习平台建设研究”（项目编号：2015JSJG622）阶段性成果之一.
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