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本文所述选修课旨在培养并拓展学生对英美流行歌曲的兴趣,以提高学生音乐审美水平并拓宽国际视野。针对走班教学和提高课堂效率,作者提出选修课中学生自主管理及学生在教、学、评中的主体作用的体现,为当前中学选修课的开展提供了一定的参考价值。
以生为本提升选修课的课堂效率
【摘 要】
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本文所述选修课旨在培养并拓展学生对英美流行歌曲的兴趣,以提高学生音乐审美水平并拓宽国际视野。针对走班教学和提高课堂效率,作者提出选修课中学生自主管理及学生在教、学
【机 构】
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重庆市实验中学
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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项目来源:重庆市教育科学“十三五”规划2017年度规划课题《基于学习能力培养的高中英语教学设计的实践研究》(课题编号:2017-12-246).
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