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本文写出了小学高年级语文课前预习的策略和措施。通过课前预习,体现学生学习的主动性、主体性,让学生在自学和预习的同时逐渐掌握学习的主动权和重要性,为学生的学习奠定了基础。
小学高年级学生语文预习能力的培养策略与措施
【摘 要】
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本文写出了小学高年级语文课前预习的策略和措施。通过课前预习,体现学生学习的主动性、主体性,让学生在自学和预习的同时逐渐掌握学习的主动权和重要性,为学生的学习奠定了
【机 构】
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内蒙古兴安盟乌兰浩特市都林一小;
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2013年05期
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