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国外和中国经济发达地区志愿者服务与管理机制运作已较为成熟，而在内地经济欠发达地区如何构建规范、高效、可持续发展的志愿者管理模式尚处于摸索阶段，本文以贵州省图书馆开展未成年人志愿者活动的工作实例，分析图书馆此举的深远意义及对未成年人的培育理念，同时粗浅探索出一条专门针对未成年人志愿者设置的招募、综合培训、考核和长效培育相结合的可持续发展管理模式，以期为拟开展未成年人或成年志愿者服务的公共图书馆在管理和运行机制方面起到一定的借鉴作用。