初中英语作业设计与评价有效性的实践探究

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wei616
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前落实新课程理念的过程中,却忽视了对作业设计与评价应有的关注。在客观上压抑了学生的自主性和创造力,出现了课堂教学和课后作业不配套的情况,进而影响英语学习的成效,甚至出现厌学或不学。开展有效作业设计,科学有效评定作业,构建和谐的师生关系,促进全体学生与教师共同进步。
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
期刊
本文通过对荣华二采区10
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在新课程改革的大潮下,教育的首要问题就是培养学生学习的自主性,让学生自主地学习。自主性学习能让学生积极发展各种思考策略和学习策略,能让学生在学习过程中有内在的动力支持
游戏化教学模式符合小学英语课堂教学的特征,能够激发学生学习英语的兴趣,同时也符合主体性和愉悦性的教学原则。有效的游戏化教学模式能够帮助学生提高英语学习的水平。
我认为学校不算是孩子人生路上的第一所学校,而家庭才是名副其实的第一所学校,这所学校办得好坏直接关系到孩子身心能否健康发展。所以,孩子将来走什么路,做什么人,能否成为社会有
本文通过对荣华二采区10