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“学本式卓越课堂”展评环节的有效策略研究
“学本式卓越课堂”展评环节的有效策略研究
来源 :重庆与世界:教师发展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zdhxhx
【摘 要】
:
“学本式卓越课堂”倡导的教学理念是“以学生为本”,注重学生的学习和其长期发展,摒弃了以前以教师教授为主的教学方式,变为以学生自主学习为主的学习方式。“学本式卓越课堂”
【作 者】
:
谭轹纱
罗咏梅
【机 构】
:
重庆市沙坪坝区教师进修学院
【出 处】
:
重庆与世界:教师发展
【发表日期】
:
2016年3期
【关键词】
:
有效策略
课堂
“以学生为本”
学生自主学习
小组合作学习
学习方式
教学理念
教学方式
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“学本式卓越课堂”倡导的教学理念是“以学生为本”,注重学生的学习和其长期发展,摒弃了以前以教师教授为主的教学方式,变为以学生自主学习为主的学习方式。“学本式卓越课堂”分为三个环节,即学生自学、小组合作学习、小组展评,学生通过这三个环节完成知识的构建。
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