【摘 要】
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目的评估口腔医学学位型研究生全科医师培养模式的效果。方法对口腔医学学位型研究生采用全科医师培养模式，从临床技能、沟通能力、就业意向等方面评估培养效果。结果采用全科
【基金项目】
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本文系广东省教育厅学位改革课题（11JGXM-MS25）
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目的评估口腔医学学位型研究生全科医师培养模式的效果。方法对口腔医学学位型研究生采用全科医师培养模式，从临床技能、沟通能力、就业意向等方面评估培养效果。结果采用全科医师培养模式后的口腔医学学位型研究生，临床技能与沟通能力均好于学术型研究生，就业满意率明显提高。结论全科医师培养模式可能更适合口腔医学学位型研究生。
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