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依托江苏省先进催化与绿色制造协同创新中心,构建校企、校校、校所、校地和国际化协同模式,培养应用型、复合型、创新型人才.通过常州大学化工专业研究生培养的办学实践,探索供给侧改革背景下人才培养模式.
供给侧改革背景下协同创新中心研究生培养模式构建及问题分析——基于第四轮全国学科评估大数据分析
【摘 要】
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依托江苏省先进催化与绿色制造协同创新中心,构建校企、校校、校所、校地和国际化协同模式,培养应用型、复合型、创新型人才.通过常州大学化工专业研究生培养的办学实践,探索
【机 构】
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常州大学,江苏省先进催化与绿色制造协同创新中心
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2018年7期
【基金项目】
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研究成果得到江苏省研究生教育教学改革课题（JGZZ16_063、JGZZ_076）,江苏省高校哲学社科课题（2015SJB479）,江苏高校品牌专业建设工程资助项目（PPZY2015B145）,江苏省高等教育教改课题（2017JSJG136）,常州大学研究生教育教学改革研究项目（CDYJG17015）支持.
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