【摘 要】
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【中考真题】 读书学习，塑造着我们的性格。哲学家培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻……”凡是所学，皆成性格。 生活充满酸甜苦辣，蕴藏着学问和智慧，是一本无字天书，生活中所学到的，也会影响和改变我们的性格。 对此，你有什么经历、体验和思考？請以“学习与性格”为标题，写一篇文章，在主题班会上与同学交流分享。600字左右。 【文题解读】 本题材料主要强调学习的行
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【中考真题】
读书学习，塑造着我们的性格。哲学家培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻……”凡是所学，皆成性格。
生活充满酸甜苦辣，蕴藏着学问和智慧，是一本无字天书，生活中所学到的，也会影响和改变我们的性格。
对此，你有什么经历、体验和思考？請以“学习与性格”为标题，写一篇文章，在主题班会上与同学交流分享。600字左右。
【文题解读】
本题材料主要强调学习的行为和经过对学习者性格的影响。因此，虽然标题是“学习与性格”，但侧重点应该放在学习对性格的影响上。当然性格也会影响学习的内容和过程，在这里应该是一个螺旋式循环的过程，即学习的内容影响性格，性格影响学习内容的选择和执行，从而再次影响性格……如果单方面写性格对学习的影响，则有跑题的危险。
从写作角度上讲，影响学习者性格的可以是学习的类别、学习的内容、学习的过程。而这里的“学习”可以是材料中提到的具体科目，可以是广义的知识学习，也可以是生活的体验经历。积极的学习内容对学习者的性格有着正面的影响，反之亦然。
从文体选择上讲，用议论文的形式阐述当然比较直观，但可能比较难以写出新意。不若记叙文以故事的形式展现更为具体生动，容易引起读者共鸣。
【佳作示例一】
学习与性格
◎厦门大学附属实验中学
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