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随着基础教育课程改革的不断深入，研究性学习作为一种崭新的学习方式，提倡学习的自主性、探索性、开放性，是师生共同探索新知的学习过程。本文主要阐述了高中美术教学课借助多媒体教学手段能有效提供丰富的教学资源，提高教学质量，提高学生学习的主动性和师生互动性，发表一些个人的思考和看法。
美术教学中多媒体有助于学习方式的改变
【摘 要】
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随着基础教育课程改革的不断深入，研究性学习作为一种崭新的学习方式，提倡学习的自主性、探索性、开放性，是师生共同探索新知的学习过程。本文主要阐述了高中美术教学课借助多媒
【机 构】
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河南省漯河市第二高中
【出 处】
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美与时代：城市
【发表日期】
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2013年7期
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