【摘 要】
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目的:比较不同区域学校饮用水卫生安全管理水平及其影响因素,为提高学校生活饮用水卫生监督质量提供科学依据.方法:收集2017-2019年某市卫生监督中心随机抽取167所学校生活饮
【机 构】
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白城市卫生监督所 吉林 白城 137000;白城市卫生急救中心 吉林 白城 137000
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目的:比较不同区域学校饮用水卫生安全管理水平及其影响因素,为提高学校生活饮用水卫生监督质量提供科学依据.方法:收集2017-2019年某市卫生监督中心随机抽取167所学校生活饮用水现场监督监测资料,应用基于秩和比的可信区间法比较某市学校饮用水卫生监督监测值不同区域和不同指标之间综合指数的差异是否具有统计学意义.结果:城区与镇区、乡村之间的差异具有统计学意义(P0.05);除X5与X2、X1与X3和X4、X3与X4两两之间的差异无统计学意义(P>0.05),其余指标两两之间的差异均有统计学意义(P<0.05).结论:城区学校饮用水卫生管理水平最高,镇区和乡村学校较差,饮用水余氯含量合格率和供管水人员持有健康合格证合格率为主要影响因素.
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