家庭是人生开始的地方，无数事实说明父母的任务是要尽力创造一种环境，允许孩子根据自己的需要去尝试，从小学学会独立生活，对于一个人一生的发展有着十分重要的意义，它在很大程度上决定自身将来成为一种什么能力素质的人。这是，《拨亮孩子心中的明灯》里的一段话，有着良好家庭教育的人，到社会上才有能力与他人友好相处，才能得到良好的发展，反之，会被人说没有家教。
　　家庭教育是从一出生就开始了，从饮食起居、吃喝拉杂日常生活的规范，随着孩子的不断成长，身体各部分功能的逐步完善，对成人语言手势、声音、色彩都会做出相应的反应，这时要求成人对孩子一定要做出简单正确动作明显指示，因为孩子的理解能力有限，这段时期其实是相互熟悉学习的阶段，彼此感受对方，成人要调整心态不要过分突出自己，为了方便自己而忽略了孩子的需求，不要小看平凡不起眼的小事，也许正是那些不起眼的小石子，正是你走向成功的阶梯。
　　社会的进步、家庭结构的改变，是祖辈有了更多闲暇时光，不安于简单琐碎的家庭事务的年轻父母，大多都愿意把孩子交给自己的父母代养，认为父母有带孩子的经验，远比自己带的好，大多数人都这么认为，根据我多年接触孩子发现这种想法是极其错误的，现在祖辈大多没有受过正规的学前教育，，不具备这方面的专业知识，又有隔辈亲，对孩子的娇生惯养过分的担心、管得过细，事事为其包办，孩子自立能力差，语言理解表达能力发展滞后，多动孤僻不善于自我克制和控制自己的情绪。
　　请年轻的父母不要用任何理由和借口，来逃避推脱说自己没时间照看孩子，用钱物来代替对孩子的爱，孩子最需要是父母的陪伴沟通，在孩子面前做错事，不要为了在家庭中树立威信而掩饰强行狡辩，这会在孩子的心灵中投下阴影，对父母产生质疑，不信任甚至厌烦，反而对父母不尊敬，托尔斯泰说过：“教育孩子的实质是在教育自己，而自我教育则是父母影响孩子最有力的方法。”所以，家庭教育中没有明确的教育者与被教育者。
　　人非圣贤孰能无过，别说正在成长的孩子，难以避免的会有过错，，孩子做错事后，他们如果能够自己意识到错了，父母千万不要过分追究和指责，这时孩子往往需要的是父母的谅解宽容和信任，在孩子成长过程中，父母除了对孩子的言行严格要求、耐心引导，给孩子信心和力量，还应正确估价孩子自己的意识和能力，不要提出过高的要求，让孩子屡遭挫折，要让孩子做那些虽有难度但经过努力完成可以完成的事情，即“跳一跳，够得着。”及时鼓励赞扬肯定孩子的能力，让他始终抱有自信成功感。
　　家庭教育应以培养孩子良好的道德品质和行为，让孩子从小懂得言行有序、尊老扶幼、同情关心、尊重他人、学会体谅、宽容大度、团结友善，巴特尔说过：“善教的父母，开始是站在孩子的面前，继而是守在孩子的身边，最后是退在孩子的身后。”而不是佣人和保姆。