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帕累托定律阐明在任何特定群体中,重要的因子通常只占少数,而不重要的因子则占多数,因此只要能控制具有重要性的少数因子即能控制全局.在量大面广而又复杂的教学管理工作中,我们应该更新观念,抓住关键事物、解决核心问题、激励骨干力量.这样才能提高工作效率和办学效益.
帕累托定律在教学管理中的应用
【摘 要】
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帕累托定律阐明在任何特定群体中,重要的因子通常只占少数,而不重要的因子则占多数,因此只要能控制具有重要性的少数因子即能控制全局.在量大面广而又复杂的教学管理工作中,
【机 构】
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安徽工业大学高教研究所
【出 处】
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安徽工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年6期
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