【摘 要】
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德育原理主要是研究青少年道德品质发展规律和教育规律的学科。加强德育理论的自身反思研究，是形成科学的德育理论体系的重要条件，也是落实“以德育为核心，以培养学生创新精神和
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德育原理主要是研究青少年道德品质发展规律和教育规律的学科。加强德育理论的自身反思研究，是形成科学的德育理论体系的重要条件，也是落实“以德育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点”的素质教育理念的重要保证。但是，改革开放30年来，我们对实践问题关注较多，对理论反思研究较少，对德育理论发展成果的研究缺乏系统的总结和反思，这不利于德育学科的快速健康发展。
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