【摘 要】
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随着全球一体化的演变,英语的重要性也越发明显,而我国也对英语教学提出了新课改。自从《初中英语课程标准》于2001年修订颁发以来,我国教材的编写就不再拘泥于统一的规则,逐
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随着全球一体化的演变,英语的重要性也越发明显,而我国也对英语教学提出了新课改。自从《初中英语课程标准》于2001年修订颁发以来,我国教材的编写就不再拘泥于统一的规则,逐渐变成了“一标多本”的形式,即不再是一套教材全国使用。而这样也使得教师对教材的选择更加的自由化,并且教学方式也能更加多元地发展。就新课改背景下怎样更好地完成对初中英语的教学,进行了探索与研究,希望能为英语的教学作出一些贡献。
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