思政教育融入高职《网页制作》课程的实践探索

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本文以高职《网页制作》课程为例,在分析网页设计和制作专业教学开展思想政治教育存在问题的基础上,重在探讨高职教学中思政教育和学科知识点的融合方法,以使专业课教学和思政教育同向而行,实现高职教育立德树人的根本目标和任务.
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