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本文从教学的各个环节入手：灵活的课堂教育、有意识的学生能力培养、课前的认真备课到课后的教学后记，并以南京航空航天大学“检测系统电子电路基础”课程为例，对改善教学效果和提高教学质量的新思路、新途径作了一些积极探索。
“检测系统电子电路基础”课程的教学探索
【摘 要】
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本文从教学的各个环节入手：灵活的课堂教育、有意识的学生能力培养、课前的认真备课到课后的教学后记，并以南京航空航天大学“检测系统电子电路基础”课程为例，对改善教学效果和
【机 构】
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南京航空航天大学自动化学院测试系
【出 处】
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清远职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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