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伴随着国内教育改革进程的不断深化,现阶段我国的小学数学教学水平也得到了显著提高。但是在新课改的大环境下,传统的小学数学教学模式已经不能够再适应新时期的小学数学教学需求。为了能够有效地提高小学数学的教学质量,文中对于在小学数学教学中引入生活化教学策略的意义,进行了简要论述,并针对其间存在的问题给出了一些行之有效的解决策略,以供参考。