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本文论述了学力及学力评价的概念,结合我国中学数学教育的特点和实际,强调了学力评价的重要意义,指出在中学数学教育的学力评价中存在的一些问题,并对学力的结构进行了探讨。
关于中学数学学力评价的探讨
【摘 要】
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本文论述了学力及学力评价的概念,结合我国中学数学教育的特点和实际,强调了学力评价的重要意义,指出在中学数学教育的学力评价中存在的一些问题,并对学力的结构进行了探讨。
【出 处】
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武汉教育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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1993年03期
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