【摘 要】
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日前受人口流动的影响,农村乡镇小班化教学成为一种必然。初一新生的实际英语水平却参差不齐,特别是一些转校生,而我们目前使用的牛津教材的特点词汇多,文章篇幅较大,六七年
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日前受人口流动的影响,农村乡镇小班化教学成为一种必然。初一新生的实际英语水平却参差不齐,特别是一些转校生,而我们目前使用的牛津教材的特点词汇多,文章篇幅较大,六七年级衔接教学成为教学的重要任务,因此发挥小班化教学优势,做好衔接教学是初中英语教学的首要环节。
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