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如何培养学生的核心素养
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年23期
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说到要建立长效机制,我认为,“走基层、转作风、改文风”本身就是对媒体工作规律,甚至是文化工作规律、文化建设规律的一种常态性的解释,它本身就应该是一种长效机制,而不是
目的:通过对经口咽入路掌骨重建钢板治疗寰椎骨折的临床疗效观察,系统评价该方法的可行性及潜在问题,并最终推广使用。 方法:项目组自2008年2月至2013年9月采用经口咽入路