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在大数据和人工智能迅速发展的背景下,虚拟仿真模拟教学是时代发展的趋势。校企合作下虚拟仿真实践教学可有效提高学校教学水平和教学效果,实现校企共赢。文章以铜陵学院为例,对校企合作下的应用型地方高校虚拟仿真实践教学进行了分析,在实践分析中将校企合作教学与虚拟仿真技术进行了有机结合,根据应用型地方高校特点从教学模式、资源共享、教学师资、考核方法等方面对现有的虚拟仿真实践教学进行探讨并提出了改进建议。