【摘 要】
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目的 了解初诊矽肺患者的心理特征,针对性地进行心理健康教育,提高患者生活质量.方法 对患者进行口头问卷调查,了解患者矽肺防治知识和心理及生活情况,并针对性进行教育疏导,
【机 构】
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南平市疾病预防控制中心,福建,353000
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目的 了解初诊矽肺患者的心理特征,针对性地进行心理健康教育,提高患者生活质量.方法 对患者进行口头问卷调查,了解患者矽肺防治知识和心理及生活情况,并针对性进行教育疏导,比较健康教育前后患者对矽肺知识的掌握情况和健康行为的改变.结果 72例矽肺患者通过健康教育对矽肺相关知识和健康行为认知均有不同程度的提高.结论 应在初诊早期进行健康教育,有针对性对问题进行疏导,养成良好生活习惯,延缓病情进展,预防并发症的产生,提高患者生活质量.
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