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随着社会的不断发展与进步,对综合型人才的需求量越来越大。在高校舞蹈教学中,舞蹈形体训练作为一项重要的组成部分,符合了素质教育的需求,同基础文化课程不同,舞蹈形体训练具有其独特的功能,不仅可以让学生牢固掌握理论知识,还可以具备形体基本功,以此提高学生的艺术修养与综合素质。本文主要对高校舞蹈形体训练课教学新方法进行探索,为教学提供可靠参考。