丹麦:与时俱进的中小学劳动教育

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<正>21世纪以来,丹麦政府基于社会发展和造就全球化时代创新创业人才的新目标,对中小学劳动教育课程体系进行了更加重大的改革与重建。丹麦提出了面向终身学习及创新创业教育体系的目标,强调中小学劳动教育要纳入终身教育资格框架,以及与创新创业教育相融合。其中小学劳动教育课程贯穿小学3年级至初中9年级,课程围绕着中小学教学计划的共同目标,按照“能力目标+知识+技能”的方式展开,以未来家庭生活和职业需要为取向,为参与未来民生社会生活做准备。
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