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中国人工智能产业技术已经接近国际先进水平,人工智能的核心技术是通过计算使人工智能技术应用于个性化学习。本研究调查了100名理工科男性本科生的英语阅读学习情况。调查发现,尽管机器学习可以发挥学生的学习潜能,但是学生仍然更加青睐传统的书籍教学法。因此,如何充分发挥问题方法论与人工智能的效能,提高学生英语学习效率,是一项任重道远的任务。