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让学生真正的做学习的主人，感受到学习所带来的快乐，是目前教师的重要教学任务之一。因此，在教学中，教师要创设轻松的学习氛围，要培养学生自主学习、团队合作的能力，在帮助学生掌握相关知识的同时，全面提升他们的综合素质。
创建自主快乐的初中生物高效课堂
【摘 要】
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让学生真正的做学习的主人，感受到学习所带来的快乐，是目前教师的重要教学任务之一。因此，在教学中，教师要创设轻松的学习氛围，要培养学生自主学习、团队合作的能力，在帮助学生掌握
【机 构】
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江苏省盐城市鞍湖实验学校
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2016年5期
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