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在高中阶段，英语是比较基础和重要的学科，也是应对高考的主要学科。英语作为中国学生的第二语言，能够锻炼学生的英语写作能力和逻辑思维能力，也能够为学生今后的发展打下坚实的基础。但由于英语学习存在一定的复杂性，并且以目前的教育条件来看．我国的英语教育不能给学生提供一个良好的英语写作环境，这就给学生的英语写作造成了一定的困难。针对高中英语教学中英语写作存在的问题，提出几点对策，希望更好地应用在高中英语写作中，提高学生的英语写作能力。