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引发高校思想政治理论课教师职业倦怠因素诸多，其中学科建设因素不容忽视。学科体系建设滞后，教师事业感不足；教学科研受限制，教师自由感缺乏；课程设置调整快，教师安全感下降；课程开设边缘化，教师自豪感丧失；教学过程控制难，教师尊严感降低；教学效果评价难，教师成就感缺乏。高校思想政治理论课学科建设存在的这些问题长期得不到解决，最终导致了思想政治理论教师职业倦怠产生。