矿物掺合料对水泥制品表观性能的影响

来源 :材料导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuming
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本工作设计了水泥制品的表观性能的量化表征方法,研究了矿物掺合料掺量对水泥制品表面气孔尺寸分布、表面硬度、表面光滑程度的影响规律,并建立了表面硬度、表面光滑程度与表面微观形貌之间的联系。结果表明:粉煤灰掺量超过30%(质量分数,下同)时,水泥制品表面大气孔减少,但是表面产生微观缺陷,表面硬度及表面光滑程度降低。矿粉掺量的增加,有利于细化表面气孔,并使表面密实,提升表面硬度及表面光滑程度。
其他文献
目的:多形性胶质母细胞瘤(Glioblastoma multiforme,GBM)是最常见的恶性原发性颅内肿瘤,尽管目前有手术、放疗和化疗等治疗方式,但预后仍然不佳,中位生存期只有14至16个月。根据世界卫生组织中枢神经系统癌症分类,GBM可分为异柠檬酸脱氢酶(Isocitrate dehydrogenase,IDH)野生型和IDH突变型,其中IDH野生型GBM的预后相对较差。有研究表明IDH1突
学位
党的十八大以来,习近平总书记以历史的眼光、文化的自觉、国际的视野对如何对待和传承中华优秀传统文化进行深刻的思考,并在此基础上提出一系列新表述、新论断、新举措,使之成为新时代传承、发展、创新中华优秀传统文化的理论依据和行动指南,使中华优秀传统文化得以转化为强有力的思想武器,为建设社会主义文化强国提供精神动力。
期刊
我国传统文化资源丰富多样,但是随着现代化的发展,在缺乏创新性传播策略的背景下,文化资源很难得到弘扬和发展。传播、弘扬优秀传统文化是继承和发展华夏文明,建立现代文明,营造和谐社会,实现中华民族伟大复兴的精神动力,对坚定文化自信、提高国家文化软实力、实现我国第二个百年奋斗目标具有巨大的推动作用,这也是我国越来越重视中华优秀传统文化传播发展的原因所在。现基于对保障性传播制度、传播内容、传播逻辑的研究,提
期刊
<正>磨课,无疑是提升课堂效益、提高教师专业水平的重要路径。对于高中语文学科而言,语用应该是磨课的学科追求。高中语文学科的核心素养──"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造""文化传承与理解"无不需要建立在语用的基础上。高中语文之磨课,如果没有语用的追求,语文核心素养的培养将成为"镜中花""水中月"!毋庸置疑,语用是高中语文磨课的学科追求!
期刊
<正>2022年3月,黑龙江省发布《2021年度黑龙江省旅游产业发展报告》(以下简称《报告》)。《报告》指出,“‘哈尔滨’‘滑雪’‘温泉’‘冰雪大世界’‘雪乡’是搜索的主要热门词汇,森林康养旅游、湿地休闲游、科普研学游、湖泊度假游的搜索热度明显提高”。《报告》中提到的康养旅游属于特色旅游,是近年来蓬勃兴起的一种新型旅游需求。如今,旅游已经不再单纯指观赏风景名胜,其内涵正在不断丰富,所承载的新型消费
期刊
近年来的研究报告显示,在细胞水平和体外动物水平上,苯并咪唑类驱虫药物如甲苯咪唑、芬苯达唑具有抑制或辅助抑制癌症的功能,个别患者使用后病程发展得到改善,相关的临床试验已经注册开展研究。主要介绍苯并咪唑类驱虫药甲苯咪唑和芬苯达唑可能具有的抗肿瘤作用机制,包括解聚微管蛋白、抑制葡萄糖的摄取和代谢、影响信号通路、抑制血管生成等途径。
期刊
《长江保护法》作为我国首部流域专门性法律,对长江流域生态环境保护和修复、流域治理和绿色发展等方面具有里程碑意义。同时,其针对长江流域的特殊问题,有针对性地在立法、执法、司法等方面的提出了创新性的规定,不仅为长江流域治理和绿色发展提供直接的法律依据和有力的法律保障,更为我国流域治理和绿色发展法治化提供了将保护和开发进行立法融合、将部门和地方进行协调统筹的典型样本和实践经验。
会议
疝气是目前临床上1种常见的外科疾病,随着疝气患者的日益增多,疝修补材料的不断革新成为临床疝气领域的研发热点,人们力求通过改善疝修补材料来促进疝修补术后的腹壁组织修复情况。目前海洋来源的甲壳素/壳聚糖是生物医用材料领域研究的热点材料,具有广阔的发展前景。综述疝修补材料和以甲壳素、壳聚糖为代表的海洋生物材料的生物学特性及其在疝修补领域的研究进展,评价其作为疝修补材料的可行性,为海洋生物材料在疝修补领域
期刊
目的 了解新生儿科医护人员疼痛管理认知及差异情况。方法 采用方便抽样法于2022年10月20日至11月5日向国内19个省或直辖市42个城市的医疗机构新生儿科一线医护人员发放问卷,分析医护人员对新生儿疼痛管理基本知识的掌握情况和新生儿疼痛管理的实施现状。结果 新生儿疼痛等级划分、疼痛量表应用知识方面护士优于医生;依据经验评估疼痛、疼痛管理措施和评估纳入常规项目、非营养性吸吮和体位管理缓解疼痛,护士占
期刊
针对新工科背景下职业本科院校的教学实际,分析机器学习课程的教学目标,结合本校学生的教学实际情况,引入课程思政。结合实际案例,通过前期程序引入、课中问题提出以及对应编程解决问题、课后引申新方法的思路,为机器学习课程编织一张网,以问题为导向,提供不同的解决思路。借助学习通在线课堂,对探索本科层次职业院校机器学习实践教学具有借鉴意义。
期刊