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<正> 历来人们习惯用学生的一门课程考试成绩来评价学生此门课程的学习效果。这种比较评分方法固然简单实用,但也有不足之处:一不能客观地具体地反映学生掌握知识的程度和各种能力的水平,二不能反映出学生在学习过程中的薄弱环节。
学生成绩的综合评价法
【摘 要】
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<正> 历来人们习惯用学生的一门课程考试成绩来评价学生此门课程的学习效果。这种比较评分方法固然简单实用,但也有不足之处:一不能客观地具体地反映学生掌握知识的程度和各
【机 构】
：
湖北郧阳农校,
【出 处】
：
教育理论与实践
【发表日期】
：
1990年06期
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