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继续教育是成人教育教师缩短入职“过渡期”的重要手段，是其提高学历、提升理论素养的重要途径，是其完善知识结构、提高专业水平的重要举措。为解决我国成人教育教师继续教育流于形成、课程设置不科学、经费投入不足等问题，应采取强化政策支持、实施校本培训、增加经费投入、完善培训体系的策略。
我国成人教育教师的继续教育：必要性、问题及对策
【摘 要】
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继续教育是成人教育教师缩短入职“过渡期”的重要手段，是其提高学历、提升理论素养的重要途径，是其完善知识结构、提高专业水平的重要举措。为解决我国成人教育教师继续教育流
【机 构】
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宝鸡文理学院教育科学与技术系
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2012年10期
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