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成果导向教育(OBE)是工程教育专业认证的核心理念,是依据学习成果来确定教学策略的教学方式。“自动化制造系统”是机械类学生的专业核心课程,改进其教学效果对于完成培养目标和毕业要求有重要意义。本文阐述了在“自动化制造系统”课程中依据课程目标达成度的结果,改进教学内容和考核方式等,强化实践环节、提升工程能力,使得学生的综合素质得到提升。