初中生英语技能的培养路径探究

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我们要在教学中引导学生掌握交际英语的规则,学生在开展英语交际活动中,要以清晰的表达想法为先,正确的应用英语词汇与语法知识为后.初中学生必须具备一定的英语文本阅读的能力,如果学生具备了英语文本阅读的能力,就能通过自主的阅读英语文本提高英语学习水平.部分学生不能原创英语作文,是由于这些学生的英语积累不足的缘故.如果英语教师要引导他们原创作文,就必须先帮助他们积累足够的英语知识.
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