核辐射突发事件公众健康教育策略研究

来源 :中国辐射卫生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lang_yin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨核辐射突发事件公众健康教育的策略.方法 根据工作经验和相关文献,分析核辐射突发事件健康教育的特点和关键环节.结果 从需求评估、平时注重提高防护意识、事件发生时做好信息发布以及科学评价教育效果等方面给出核辐射突发事件健康教育的策略方法,并解析相应实例.结论 建议我国不断加强核辐射突发事件公众健康教育工作,以有效应对核辐射突发事件,更好地保护公众健康.“,”Objective To explore the strategy of public health education for nuclear or radiological emergencies.Methods According to work experiences and relevant literatures,the characters and key links of public health education for nuclear or radiological emergencies are analyzed.Results The strategies and methods for public health education for nuclear or radiological emergencies are provided,including the needs of assessment,strengthening protection awareness in normal times,making efforts for information releasing during emergencies and effectiveness evaluation.The relevant cases are analyzed.Conclusion It is suggested that the public health education for nuclear or radiological emergencies in China be enhanced,in order to respond to nuclear or radiological emergencies effectively and protect the public.
其他文献
目的 采用德尔菲法和层次分析法构建一套适合四川省的核应急医学资源配置指标体系,为评估四川省核应急救援能力提供科学依据.方法 采用德尔菲法进行指标筛选,初步建立指标体