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<正>笔者从事班主任工作已经多年了,在班级管理方面算是经验比较丰富了。如果依然用以往的经验去管理现在的班级,也不会有太多问题,但是责任心告诉我:班级管理无小事,细微之处见成效。现在我所带的班级,是我从一年级就带到现在,虽说对学生的情况我已了如指掌,但是小问题、新情况却时有发生,我丝毫不敢松懈。本文根据笔者在班级教育中的点点滴滴,谈几点看法,与各位班主任共勉。一、细微之处促进健康成长我们常说三年级的学生是学校里最"吵闹"的学生。为什么呢?因为从三年级开始,他们脱离了低年级的幼稚,又